SoR/SmC Dokumentation der Tätigkeiten - 06.11.2019: Leitung des Workshops "Spott?! Leid!? - Schluss damit! - (Cyber)Mobbing erkennen und handeln", Netzwerktreffen der SoR/SmC-Schulen im Regierungsbezirk Arnsberg (Bochum) - 31.10.2019: Leitung des Workshops "Rassismus in der Fankurve: Möglichkeiten rassismuskritischer Bildungsarbeit anhand ausgewählter Erscheinungsformen im Fußballstadion", Netzwerktreffen der SoR/SmC-Schulen im Regierungsbezirk Düsseldorf-West (Düsseldorf) - 20.11.2018: Leitung des Workshops "Spott?! Leid!? - Schluss damit! - (Cyber-)Mobbing erkennen und handeln", Netzwerktreffen der SoR/SmC-Schulen im Regierungsbezirk Düsseldorf-Ost (Düsseldorf) - 12.11.2018: Leitung des Workshops "Spott?! Leid!? - Schluss damit! - (Cyber-)Mobbing erkennen und handeln", Netzwerktreffen der SoR/SmC-Schulen im Regierungsbezirk Düsseldorf-West (Duisburg) - 04.12.2017: Leitung des Workshops "Spott?! Leid!? - Schluss damit! - Mobbing in der Schule erkennen und handeln", Netzwerktreffen der SoR/SmC-Schulen im Regierungsbezirk Düsseldorf - 23.04.2015: Leitung einer Lehrer_innenfortbildung mit Floris Biskamp und Stefan E. Hößl zum Thema "Antidemokratische Potenziale in der Lebenswelt von Jugendlichen", DGB-Bildungswerk NRW/GEW/SoR/SmC, Düsseldorf - 28.10,2014: Leitung eines Lehrer_innen-Workshops auf dem Netzwerktreffen der SoR/SmC-Schulen im Regierungsbezirk Düsseldorf: "Vielfalt und Schule: Überlegungen, Anregungen und Beispiele zur Auseinandersetzung mit Vielfalt in der Schule" - 23.05.2014: Leitung der Lehrer_innenfortbildung "Rechtsextremismus und Rassismus am Beispiel Fußball", DGB-Bildungswerk NRW/GEW/SoR/SmC, Düsseldorf - 15.02.2014: Leitung des Workshops "Aktiv werden gegen Mobbing!" mit Ann-Kristin Born auf dem Landeschüler_innentreffen SoR/SmC in Hattingen - 13.12.2013: Leitung des Workshops "Aktiv werden gegen Mobbing!" mit Ann-Kristin Born, Netzwerktreffen der SoR/SmC-Schulen im Regierungsbezirk Köln - 21.11.2013: Leitung des Workshops "Rassismus und Rechtsextremismus am Beispiel Fußball", Netzwerktreffen der SoR/SmC-Schulen im Regierungsbezirk Düsseldorf - 20.11.2013: Leitung des Workshops "Rassismus und Rechtsextremismus am Beispiel Fußball" in Zusammenarbeit mit dem Fanprojekt Leverkusen in der Bayarena - 15.11.2013: Leitung der Lehrer_innenfortbildung "Rechtsextremismus und Rassismus am Beispiel Fußball", DGB-Bildungswerk NRW/GEW/SoR/SmC, Düsseldorf - 16.02.2013: Leitung des Workshops "Aktiv werden gegen Mobbing!" mit Ann-Kristin Born, Landeschüler_innentreffen SoR/SmC in Hattingen - 07.12.2012: Leitung des Workshops "Rassismus im deutschen Fußball: ein Blick auf die deutsche Fanszene - zwischen Nazis, Hooltras und Chauvis..." mit Stefan Thomé, Fanprojektleiter Bayer 04 Leverkusen, und Kristina Walther, Fanprojektleiterin Alemannia Aachen, Netzwerktreffen der SoR/SmC-Schulen im Regierungsbezirk Köln - 02.12.2011: Mitorganisator des 2.Netzwerktreffens der "SoR/SmC"-Schulen im Regierungsbezirk Köln und Leitung des Workshops "Rassismus im europäischen Fußball - Problemlage und Aktionsmöglichkeiten im Vorfeld der EM 2012
Exkursion zu Fortuna Düsseldorf zum Thema "Fußball und Rassismus" & EM-Tippspiel unter dem Motto „Nationalismus – ohne uns! WIR alle sind Europa!“ Interessierte Schüler_innen besuchten die ESPRIT-Arena und thematisierten vor Ort das soziale Engagement der Fortuna gegen Formen von Diskriminierung und Rassismus. Organisiert wurde die Exkursion von der AG "Schule-ohne-Rassismus/Schule-mit-Courage" in Zusammenarbeit mit Herrn Koster, der bei der Fortuna verantwortlich ist für die Soziale Arbeit des Vereins. Herr Koster berichtete eindrucksvoll von den vielen sozialen Projekten, die die Fortuna im Düsseldorfer Raum tatkräftig unterstützt. Herr Breiwe diskutierte daran anschließend mit den 19 Schüler_innen der Stufe 9 bis 12 über Erscheinungsformen von Rassismus und Rechtsetremismus in der Fanszene. Abgerundet wurde die Exkursion durch eine Stadionführung, in der die Schüler_innen durch den Innenraum, die Spielerkabine, den Presseraum und den Außenbereich geführt wurden und so mach Interessantes Detail über die Heimstätte der Fortuna erfuhren. Aktionen zum Internationalen Tag gegen Rassismus Anlässlich der Internationalen Wochen gegen Rassismus wurde in den Klassen 5, 6, 7, 10 und 12 die Übung "refugee chair" durch die AG "SoR/SmC" durchgeführt. Dabei wurde über die Themen Verteilung der Weltbevölkerung, Aufteilung des Reichtums und Fluchtbewegungen diskutiert. Es wurde deutlich, welch unverhältnismäße Darstellungen von Europa als Zielort von Geflüchteten in den Medien und bei manchen Gruppen verbreitet werden.
schools day DEG Besuch des schools days der DEG: Düsseldorfer EG vs. Nürnberg Ice Tigers mit der Radio AG unter dem Motto "Fair Play - Mulitkulturalität - Integration im Sport"
Projekttag gegen Rassismus in der BayArena Leverkusen 16 Schüler_innen der AG "SoR/SmC" der nps besuchten die Bayarena in Leverkusen und machten ein Projekttag zum Thema Rassismus und Diskriminierung im Fußball. Mit weiteren Schüler_innen der Theodor-Wuppermann-Hauptschule Leverkusen wurden die Schüler_innen vom Fanprojekt Leverkusen im Pressebereich des Stadions begrüßt. Nach einem einführenden Quiz zum Themenfeld Fußball und Diskriminierung stand der Bundesligaspieler Roberto Hilbert Rede und Antwort. Sehr persönlich und interessant berichtete er von eigenen Rassismuserfahrungen und über seine sportliche Karriere. Nach einem Trainingsbesuch bei den Profis von Bayer Leverkusen - eigentlich war es das Auslaufen nach dem anstrengenden 4:4 gegen AS Rom am Vorabend in der Championsleague - wurde in einem Workshop unter Leitung von Herrn Breiwe über konkrete Beispiele von Rassismus in deutschen Stadion diskutiert. Dann folgte eine Stadionführung, bei der der Innenbereich inkl. Trainerbank, die Gästeumkleidekabine und der VIP-Bereich aufgesucht wurde. Abgerundet wurde der Projekttag durch eine gemeinsame Diskussion über mögliche Reaktionen und Verhaltensweisen von Fans und Vereinen im Umgang mit Rassismus. Insgesamt war es ein toller und interessanter Tag in der Bayarena.
20 Jahre SoR/SmC - Diskussion über Zivilcourage anhand des Kurzfilmbeitrags "Gewalt in der U-Bahn" Anlässlich der Aktionstage "20 Jahre SoR - wir feiern mit!" schauten ca. 40 Schüler_innen in der großen Pause den Kurzfilmbeitrag "Gewalt in der U-Bahn" und diskutierten über die Bedeutung und die Möglichkeiten von Zivilcourage. Dazu wurden Infomaterialien des Projekts verteilt.
Exkursion in den Museumspark Orientalis Mit den Schüler_innen der Klasse 5 und 6, den Lateinschüler_innen der Klasse 7 und den Teilnehmern der AG "SoR/SmC" erfolgte eine Exkursion in den Museumspark Orientalis in die Niederlande.
Im Museumspark erhielten die Schüler_innen einen Einblick die verschiedene kulturelle Hintergründe aus der Zeit Jesu Geburt: zunächst besuchten wir ein jüdisches Dorf mit Wohnhäusern, Innenhöfen und einer Synagoge. Hier sprachen wir über verschiedene Symbole des Judentums. Die Schüler_innen konnten zudem anhand einer altertümlichen Maschine Seile herstellen.
In der Karawanserei, einer Herberger aus dem persischen Raum, haben wir frisch am Lagerfeuer zubereiteten Tee und Brot genoßen.
Im arabischen Dorf sprachen wir über die 5 Säulen des Islam, kosteten ebenfalls Tee und lernten unsere Namen in arabischer Schrift schreiben.
Der Bezug zum Christentum wurde schließlich in der Römerstrasse hergestellt. Hier erfuhren wir Einiges über das römische Leben (Wohnungen, Schule etc.) und die Entwicklung im antiken Rom zum Christentum.
In der römischen Herberge stärkten wir uns schließlich bei einer Pommes, einer zugegeben nicht ganz originalgetreuen römischen Speise.
Insgesamt war es ein gelungener Ausflug, bei dem wir in freier Natur Einiges über die drei monotheistischen Religionen und verschiedene kulturelle Einflüsse, die unsere heutiges Leben noch beeinflussen, erfuhren.
Aktionen zum Internationalen Tag gegen Rassismus Es wurden Infos, Materialien der IWgR und SoR/SmC ausgelegt bzw. in allen Klassen präsentiert.
Exkursion in den Landtag NRW Mit 17 Schüler_innen erfolgte eine Exkursion in den Landtag NRW. Dort besuchten wir nach einer Einführung in die Landtagsarbeit eine Plenarsitzung, in der es um den "digitalen Wandel in NRW" ging. In einer lebhaften Debatte ging es um den Breitbandausbau in NRW und die Bedeutung des Internets für Wirtschaft und das Privatleben.
Dabei wurden die Themen Vorratsspeicherung und Datenschutz, aber auch PEGIDA und "Integration" diskutiert. Die Schüler_innen stellten interessante Fragen (z.B. "Finanziert der Steuerzahler seine eigene Abhörung?" oder "Was kann die Politik zur Bekämpfung von Erscheinungsformen wie PEGIDA unternehmen?") und die drei Expert_innen geben in einer netten Atmospäre kompetente Antworten. Abgerundet wurde die Exkursion mit Kaffee und Kuchen in der Landtagskantine.
Projekttage durch das Netzwerk für Demokratie und Courage NRW Im Rahmen unserer Projektes "Schule-ohne-Rassismus/Schule-mit-Courage" fanden zwei Projekttage in den Klassen 8 und 9 statt.
WM-Tippspiel ... unter dem Motto „Nationalismus – ohne uns! Unsere Nationalität heißt: Mensch“ – Preisverleihung am letzten Schultag
Aktionen zum Internationalen Tag gegen Rassismus Die Welt ist bunt! Kurzfilme und Kunst gegen Rassismus
Projekttage durch das Netzwerk für Demokratie und Courage NRW Im Rahmen unserer Projektes "Schule-ohne-Rassismus/Schule-mit-Courage" fanden zwei Projekttage in den Klassen 8 und 9 statt.
Projekttag bei Bayer Leverkusen Durchführende: Stefan Thomé & Daniela Frühling, Fanprojekt Bayer 04 Leverkusen René Breiwe, Lehrer Sek. II/I, Wiss. MA der Uni DuE & Fachkraft Rechtsextremismus Prävention
Teilnehmende: - Schüler_innen der Neusser Privatschule und der Theodor-Wuppermann-Hauptschule Leverkusen - Dokumentation durch Studierende der Universität Duisburg-Essen
Ablauf: - Vorstellung von Fanprojektarbeit (Ultras, Choreos, Sicherheit, Fankultur, Probleme etc.) - Workshop zum Thema Rassismus und Fußball/Nazis in der Kurve - Stadionführung unter dem Gesichtspunkt "Sicherheit/Gewalt Prävention/Beobachtung von Ultras etc." - Besuch des Trainings der Bundesligamannschaft von Bayer 04 Leverkusen
Gehörlose in der Gesellschaft – zwischen Diskriminierung und Inklusion Im Rahmen der Internationalen Wochen gegen Rassismus fand in der Cafeteria eine Aktion zu folgendem Thema statt:
Projekttage durch das Netzwerk für Demokratie und Courage NRW Im Rahmen unserer Projektes "Schule-ohne-Rassismus/Schule-mit-Courage" fanden zwei Projekttage in den Klassen 8 und 9a/9b statt. Durchgeführt wurden die Klassen durch einen unserer Paten, das Netzwerk für Demokratie und Courage NRW. Organisiert wurden die Projekttage durch die AG "SoR/SmC" in Absprache mit Frau Brülls, Projektleitern des NDC NRW. Der NDC-Teamer Sebastian und die NDC-Teamerin Julia führten einen Projekttag mit dem Thema "Schublade offen! Am Anfang war das Vorurteil" in der Klasse 8 durch. Den gleichen Projekttag machten der_die Teamer_in Anne & Dominik in der 9a und Julia & Sven in der 9b. In der 1. Stunde ging es in einem spielerischen Einstieg um den Umgang mit Vorurteilen. Wie entstehen Vorurteile? Was sind Vorurteile? Wie kann man ihnen begegnen? Es wurde verdeutlicht, dass durch zugeschriebene Merkmale und Gruppenzugehörigkeiten leicht Diskriminierung entstehen kann. Nach einer Reflektion der eigenen Diskriminierungserfahrungen wurde auf mögliche Diskriminierungsmerkmale und die Folgen für die Betroffenen von Diskriminierung eingegangen. In der 3. Stunde näherten sich die Schüler_innen dem Thema Rassismus. Dabei wurden (rassistische) Vorurteile anhand des Kurzfilms "Schwarzfahrer" diskutiert. Im Anschluss wurde verdeutlicht, dass couragiertes Handeln in Diskriminierungssituationen unbedingt nötig ist und dabei zum Teil Hürden überwunden werden müssen. In einem Rollenspiel erprobten die Teilnehmenden aktives couragiertes Eingreifen. Ein weiterer Schwerpunkt lag bei den Themen Migration und Flucht. In einem ersten Schritt wurden verschiedene Lebensgeschichten von in Deutschland lebenden Menschen verdeutlicht und damit die Dekonstruktion des Begriffs "Ausländer und Ausländerinnen" vorgenommen. Gemeinsam mit den Schüler_innen wurden Gründe für Migration und Flucht gesammelt und eine Abgrenzung von Migration und Flucht verdeutlicht. Zum Abschluss erlebten die Schüler_innen, wie schwer es ist, sich mit Einschränkungen im Alltag frei entfalten zu können. Sie wurden motiviert, sich aktiv gegen jegliche Formen von Diskriminierung einzusetzen. Die Ziele des Projekttages lagen darin, dass die Schüler_innen Wirkungsweisen von (rassistischen) Vorurteilen und Diskriminierung kennen und wissen, dass rassistische Vorurteile durch Hinterfragen entkräftet werden können. Ebenso sollten sie dafür sensibilisiert werden, dass Menschen durch Diskriminierung in ihren Möglichkeiten der Entfaltung eingeschränkt werden. Sie lernten den Unterschied zwischen Migration und Flucht kennen und sind dafür sensibilisiert, dass Menschen von Einschränkungen innerhalb ihres Alltags betroffen sind. Die Schüler_innen wissen schließlich um die verschiedenen Möglichkeiten von couragiertem Handeln. Mit einem gemeinsamen Mittagessen in unserer Cafeteria wurde der Projekttag abgerundet. Wir hoffen, dass die erarbeiteten Ergebnisse nun den weiteren Alltag an der nps positiv beeinflussen im Sinne eines stärkeren vorurteilsfreien und nicht diskriminierenden Umgangs untereinander. Im Namen der AG "SoR/SmC" und den Klassen 8, 9a & 9b danken wir den Teamer_innen, die diese Arbeit ehrenamtlich durchführen, und Frau Brülls, der Projektleiterin des NDC NRW.
Ausstellung - BRAUNZONE - Ideologien und Strukturen der extremen Rechten an Beispielen aus NRW in der Schule Rechtsextreme Kernelemente, wie Nationalismus, Rassismus, Antisemitismus, Geschichtsrevisionismus und Sozialdarwinismus werden kompakt und an aktuellen Beispielen erklärt. Dargestellt werden extrem rechte Wahlparteien wie pro Köln/pro NRW oder die NPD, ihre Entwicklung, und politische Strategie, sowie ihre Unterschiede. Auf weiteren Tafeln werden die militante Neonazi-Szene wie die so genannten Freien Kameradschaften und Autonomen Nationalisten sowie ihre Verbindungen zur NPD behandelt. Dies wird mit besonders anschaulichen Beispielen aus NRW dokumentiert. Unter dem Stichwort so genannter Mischszenen werden die Versuche, Nationalismus, Rassismus und Homophobie über Musik oder im Fußballstadion zu verbreiten, benannt. Im abschließenden Teil der Ausstellung wird an aktuellen Beispielen darauf verwiesen, dass rassistische Einstellungen und Übergriffe vor dem Hintergrund gesellschaftlicher und politischer Zusammenhänge gedeihen und stattfinden, welche bis weit in die Mitte der Gesellschaft reichen in den vergangenen Jahren jedoch häufig stillschweigende Duldung und offene Zustimmung erfahren haben (vgl. auch: http://braunzone.jc-courage.de/).
Mit Felicitas Merker, der EM-Bronzemedaillen-gewinnerin im Fünfkampf der Gehörlosen, konnten wir eine Patin gewinnen, die uns als erfolgreiche Sportlerin aus dem lokalen Umfeld bei unserer Arbeit unterstützen möchte. Wir danken ihr dafür sehr!
Mit dem Netzwerk für Demokratie und Courage NRW, das seinen Sitz in Neuss hat, konnten wir zudem eine sehr gut vernetzte Institution als weiteren Paten gewinnen, das uns mit seinen Möglichkeiten langfristig in der Anti-Rassismus-Arbeit unterstützen wird. Auch Frau Brülls, die das Netzwerk als Projektleiterin repräsentiert, danken wir sehr dafür!
Programm: - „Kein Platz für Rassismus!“ – Musikvideo
- Begrüßung durch die Schulleitung
- Rede, AG „SoR/SmC“
- „Innocent racism” (spoken word poetry von V. Robinson), gelesen von den Teilnehmenden der AG “SoR/SmC”
- Preisverleihung EM-Tippspiel Plätze 1-3 durch die AG „SoR/SmC“
- Rede von Frau Brülls, Projektleiterin „Netzwerk für Demokratie und Courage NRW“, Patin der AG „SoR/SmC“
- Filmpräsentation zu Felicitas Merker, Patin für das Projekt, & Rede von Guido Kluth, Bundestrainer im Mehrkampf der Gehörlosen
- Rede von Frau Bonow, Landeskoordinatorin SOR/SMC NRW: Offizielle Übergabe der Urkunde und des Schildes mit dem Titel für unsere Schule
- Abschlussworte durch die Schulleitung
Links: http://www.schule-ohne-rassismus.org (Homepage des Projekts/Bundeskoordination) http://www.ngz-online.de/lokalsport/merker-holt-bronze-bei-gehoerlosen-em-1.2759444 (Bericht über Felicitas Merker) http://www.netzwerk-courage.de (Homepage des NDC)
Wir organisierten einen Spendenlauf zugunsten der talentierten Mehrkämpferin Felicitas Merker aus Neuss. Die Abiturientin aus Grevenbroich hat bei der Halleneuropameisterschaft der Gehörlosen in Tallinn/Estland die Bronzemedaille im Fünfkampf gewonnen, mit deutschem Gehörlosen-Rekord. Diese Leistung reicht leider nicht aus, um vom Deutschen Gehörlosen Verband mit den Mitteln des Bundesministerium für Inneres (BMI) zu der Weltmeisterschaft der Gehörlosen nach Toronto / Kanada entsandt zu werden. Wir wollen Felicitas bei Ihrem Projekt unterstützen, an der Weltmeisterschaft teilzunehmen. Dafür benötigen wir Eure und Ihre Unterstützung! Vielen Dank vorab an alle Läuferinnen und Läufer, wir freuen uns über Euer Engagement!
Am 16.05. informierten wir durch einen selbst erstellten Flyer zum „IDAHO“. In einer Pause erfolgte zudem eine Präsentation eines Kurzfilms zum Thema „Homophobie“ und eine anschließende Diskussion zum Thema "Schwulenfeindlichkeit".
Rundgang durch die Klassen zwecks Unterschriftensammlung für das Projekt „Schule-ohne-Rassismus/Schule-mit-Courage“: Über 80% haben die Grundsätze von SoR/SmC unterschrieben (Mai 2012).
Aktionen zum Internationalen Tag gegen Rassismus Die Teilnehmer_innen der AG gingen in der 5.Stunde durch alle Klassen und informierten über den Hintergrund zum Internationalen Tag gegen Rassismus: http://www.internationale-wochen-gegen-rassismus.de/hintergrund/was-geschah-am-21-maerz/ In der dritten Pause wurde in Raum 1 der Kurzfilm „Schwarzfahrer“ interessierten Schülerinnen und Schülern präsentiert und diskutiert. Um 14h gab es eine Schweigeminute an der Schule in Gedenken an die Opfer von Rassismus. Die Teilnehmer_innen der AG und Herr Breiwe nahmen an der Tagung anlässlich des Internationalen Tages gegen Rassismus „Vorbeugen statt verharmlosen – aktiv werden gegen Rassismus“ in Düsseldorf teil: http://www.migration-online.de/beitrag._aWQ9ODE5NA_.html Ebenso wurden die Materialien des Interkulturellen Rates und von „SoR/SmC“ präsentiert.
Gymnasium I. Projekte und Aktionen - Projekttage zum Thema "Rassismus/die Rechte in Europa" - Titelvergabe mit der Patin Janine Kunze in der Aula - Zeitzeugengespräch mit einem Opfer des NS-Terrors in der Aula - Auseinandersetzung mit "proKöln"/"proNRW" inklusive Erstellung eines "Aufklärungsflyers" - Aktionen zum "Internationalen Tag gegen Rassismus" in der Pausenhalle mit Live-Musik
II. Rechtsextremismus - zahlreiche Materialien für Schüler und Lehrer: Flyer, Infobroschüren, Hefte, Bücher, Kurzfilm „Schwarzfahrer“ auf DVD - Workshopangebote (je 90Min.) als ausgebildeter „Teamer gegen Rassismus“
III. Anti-mobbing-Arbeit - Durchführung von Unterrichtsstunden in der Unterstufe zum Thema „mobbing“ mit einem selbst gedrehten Film und Übungen/Rollenspielen zum Thema, durchgeführt von Schülern, die vom Institut für Gewaltprävention NRW ausgebildet worden sind Die Anti-Mobbing-Stunden wurden selbstständig konzipiert und mit Mitschülern durchgeführt von Ann-Kristin Born. An dieser Stelle sei den Schülerinnen und Schülern für ihre Arbeit sehr gedankt! Ebenso sei den Schülerinnen, die für die "Filmherstellung" verantwortlich waren, ebenfalls sehr gedankt! - Mentorentätigkeit für die Unterstufe von ausgebildeten Schülern (ab Stufe 9) zu den Bereichen „Konfliktlösung, Gewaltdeeskalation, Anti-Mobbing-Arbeit“ | Bildergalerie |